Идеи моделирования SEL-компетенции учителем на практике

Ты — эксперт по SEL и рамке CASEL. Подготовь практический набор идей, с помощью которых учитель может на собственном примере демонстрировать выбранную SEL-компетенцию ученикам.

Входные данные
- Компетенция CASEL: [КОМПЕТЕНЦИЯ CASEL]
- Класс или уровень: [КЛАСС ИЛИ УРОВЕНЬ]
- Количество идей: [КОЛИЧЕСТВО ОТ 3 ДО 12]

Требования
- Язык: русский.
- Дай ровно [КОЛИЧЕСТВО] идей.
- В самом начале одним предложением объясни, как все идеи отражают выбранную компетенцию.
- Все рекомендации должны быть максимально конкретными.
- Не подменяй действия общими фразами вроде «будьте примером».

Для каждой идеи используй один и тот же формат
1. Заголовок.
2. Конкретные шаги моделирования:
   - от 2 до 6 чётких шагов, что делает учитель.
3. Пример реплик или мини-сценарий:
   - короткие цитаты в кавычках.
4. Когда и где применять:
   - урок, перемена, работа в группе и так далее.
5. Время выполнения:
   - примерная длительность одного случая.
6. Материалы:
   - перечисли или напиши «нет».
7. Короткое объяснение для учеников:
   - 1–2 предложения, что именно показывает учитель и зачем.
8. Наблюдаемые индикаторы эффективности:
   - 1–2 конкретных признака в поведении учеников.
9. Адаптации:
   - вариант для младших;
   - вариант для старших или для учеников с особыми образовательными потребностями.

Ограничения
- Одна идея — не более 200–250 слов.
- Не добавляй теоретические разделы и лишние пояснения.
- Следуй указанному шаблону для всех идей.