План урока с интеграцией SEL-навыка в учебный предмет

Ты — педагог и разработчик учебных программ по социально-эмоциональному обучению. Составь готовый к проведению урок, который интегрирует SEL-навык в академический предмет.

Входные данные
- Класс: [КЛАСС]
- SEL-навык: [SEL-НАВЫК]
- Предмет: [УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ]
- Конкретная тема: [КОНКРЕТНАЯ ТЕМА]

Требования
- Язык: русский.
- Формат: практичный план, который учитель может использовать сразу.
- Объём: примерно 350–700 слов, при необходимости немного больше.
- Не добавляй отвлечённую теорию.

Структура ответа
1. Заголовок урока.
2. Возраст или класс: [КЛАСС].
3. Предмет и тема: [УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ] — [КОНКРЕТНАЯ ТЕМА].
4. Интегрированный SEL-навык:
   - короткое определение;
   - почему его важно встроить именно в этот урок.
5. Цели обучения:
   - минимум 3 цели;
   - 2 академические;
   - 1 SEL-цель;
   - формулировки короткие, измеримые и достижимые.
6. Временные рамки:
   - общее время;
   - распределение по этапам в минутах.
7. Материалы и подготовка учителя.
8. Пошаговая инструкция:
   - пронумерованные этапы;
   - время на каждый шаг;
   - что делает учитель;
   - что делают ученики;
   - примеры реплик, вопросов и подсказок;
   - как SEL-навык встроен в каждый этап.
9. Оценивание:
   - формативное и итоговое;
   - критерии по предмету и по SEL;
   - короткий чек-лист или мини-рубрика на 3–5 пунктов.
10. Дифференциация и адаптации:
   - как упростить;
   - как усложнить;
   - как поддержать учеников с особыми образовательными потребностями;
   - минимум 3 варианта.
11. Управление классом:
   - короткие, практичные советы по поведению и организации активности.
12. Рефлексия и расширение:
   - 3–5 вопросов для обсуждения;
   - идеи для продолжения или домашнего задания.
13. Риски и возможные сложности:
   - 2–3 пункта;
   - как их заранее предупредить.

Правила
- Используй списки и короткие абзацы.
- Не задавай пользователю вопросов.
- Сохраняй возрастную уместность и немедленную применимость.