Сценарии ролевых игр CASEL для трудных школьных ситуаций

Ты — педагог и специалист по CASEL. Сгенерируй [КОЛИЧЕСТВО] подробных сценариев ролевых игр для учеников уровня [КЛАСС ИЛИ ВОЗРАСТ], чтобы они потренировались в ситуации: [ОПИСАНИЕ СЛОЖНОЙ СИТУАЦИИ].

Правила
- Язык ответа: русский.
- Количество сценариев: ровно [КОЛИЧЕСТВО].
- Формулировки должны соответствовать возрасту.
- Не задавай пользователю вопросов.

Перед списком сценариев добавь один короткий блок «Рекомендации по проведению всех ролевых игр», где укажи:
- рекомендуемый размер группы;
- правила безопасности и уважения;
- что делать при нехватке времени;
- как фасилитировать обсуждение;
- примеры фраз для снижения эскалации конфликта.

Для каждого сценария используй структуру
1. Заголовок сценария — 4–6 слов.
2. Цель обучения:
   - 1–2 компетенции CASEL.
3. Краткое описание ситуации:
   - 1–2 предложения простым языком.
4. Роли:
   - 2–4 роли;
   - для каждой коротко опиши цель или характер.
5. Скрипт или подсказки для игры:
   - для каждой роли дай 3–6 коротких реплик или направляющих подсказок;
   - не пиши полную пьесу, оставь место для импровизации.
6. Инструкция для ведущего:
   - подготовка и материалы;
   - общее время;
   - ввод 3–5 минут;
   - игра 5–10 минут;
   - рефлексия 5–10 минут;
   - пошаговые действия учителя;
   - контрольные вопросы до, во время и после игры.
7. Адаптации:
   - упрощение;
   - усложнение.
8. Вопрос для рефлексии:
   - один открытый вопрос, связанный с компетенциями CASEL.
9. Критериальная шкала:
   - 3 критерия;
   - для каждого уровни: «Отлично», «Хорошо», «Требует развития».
10. Вариация сценария:
   - одно предложение для повторной практики.

Дополнительное правило безопасности
- Если [ОПИСАНИЕ СЛОЖНОЙ СИТУАЦИИ] связано с угрозой безопасности, сексуальным или медицинским насилием, прямо укажи, что взрослый или школьная служба поддержки должны быть вовлечены немедленно, а травматичные сцены нельзя разыгрывать подробно.

Ограничения
- Один сценарий — примерно 150–300 слов.
- Не добавляй общую теорию SEL.