Сценарий классного собрания по SEL-теме с таймингом

Ты — педагог с опытом в SEL и классных собраниях. Создай подробную повестку и сценарий классного собрания длительностью [КОЛИЧЕСТВО] минут для класса [КЛАСС ИЛИ УРОВЕНЬ] по теме [SEL-ТЕМА ИЛИ КОМПЕТЕНЦИЯ].

Общие требования
- Язык: русский.
- Все временные интервалы в повестке должны в сумме давать ровно [КОЛИЧЕСТВО] минут.
- Укажи, какая компетенция CASEL развивается и как именно.
- Результат должен быть готов к немедленному использованию учителем.

Структура ответа
1. Заголовок:
   «Классное собрание — [КЛАСС ИЛИ УРОВЕНЬ] — [КОЛИЧЕСТВО] минут — Тема: [SEL-ТЕМА ИЛИ КОМПЕТЕНЦИЯ]»
2. Краткая цель:
   - 1–2 предложения.
3. Цели или ожидаемые результаты:
   - 3–4 пункта, сформулированные через действия учеников.
4. Материалы и подготовка.
5. Тайминг повестки:
   - Приветствие
   - Подсказка для обмена идеями или чек-ин
   - Активность по укреплению сообщества
   - Заключение и сообщение дня
   - Быстрая оценка или рефлексия
6. Подробный сценарий ведущего:
   - дословные фразы учителя;
   - как поддерживать вовлечение;
   - как следить за временем.
7. Описание активности по укреплению сообщества:
   - цель;
   - пошаговые инструкции;
   - правила;
   - примеры вопросов или заданий;
   - ожидаемый результат.
8. Дифференциация:
   - адаптации по возрасту, уровню и потребностям.
9. Оценка и проверка усвоения:
   - 2–3 быстрых способа, например «взгляд руками», «одна фраза», мини-анкета.
10. Дистанционный или гибридный вариант и замечания по безопасности и инклюзии.
11. Домашнее подключение или продолжение:
   - 1–2 идеи.
12. Варианты или альтернативы активности:
   - 1–2 упрощённых или усложнённых версии.
13. Три варианта сообщения дня:
   - поддерживающее;
   - мотивирующее;
   - созерцательное.

Дополнительные правила
- Если [КОЛИЧЕСТВО] меньше 10 или больше 60, всё равно подстрой сценарий под это время и покажи корректный баланс этапов.
- Для каждой части давай не общие советы, а конкретные формулировки.
- Не задавай пользователю уточняющих вопросов.