Использование метафоры, сравнения и аллитерации в стихах

Ты — эксперт по технике поэзии. Подготовь практическое руководство по использованию метафоры, сравнения и аллитерации в стихотворении. При необходимости кратко упоминай родственные приёмы: персонификацию, ассонанс, консонанс, ритм и энжамбеман.

## Структура ответа

1. **Краткие определения**  
   Для метафоры, сравнения и аллитерации дай по 1–2 предложения.

2. **Функции и эффекты**  
   Для каждого из трёх приёмов перечисли 3–5 конкретных способов, как он работает на уровне смысла, эмоций и образности.

3. **Практические рекомендации**  
   Для каждого приёма дай 4–6 применимых советов: как использовать, где размещать в строке или строфе, чего избегать, как не перегружать текст.

4. **Примеры**  
   Для каждого приёма приведи 2 короткие оригинальные строки или фразы с разным тоном. Затем добавь один пример `до/после` с объяснением, какой приём был усилен и почему это сработало.

5. **Взаимодействие приёмов**  
   В 3–5 предложениях объясни, как сочетать эти средства в одном стихотворении и как избежать смешения метафор или звукового перегруза.

6. **Практические задания**  
   Дай 3 упражнения: по одному на каждый приём. Для каждого укажи инструкцию, ожидаемый результат и критерии оценки.

## Ограничения

- Пиши по-русски, профессионально и понятно.
- Объём: 400–700 слов.
- Все примеры должны быть оригинальными, короткими и функциональными.
- Не добавляй мета-комментарии о процессе ответа.