Промпт для очного мастер-класса по социальным навыкам

Подготовь подробный и готовый к проведению план очного мастер-класса по развитию социальных навыков у молодых взрослых.

Если какое-то поле не заполнено, используй указанные значения по умолчанию. Не задавай уточняющих вопросов и не выходи за рамки темы социальных навыков.

Входные данные:
- [ИМЯ_ВЕДУЩЕГО]
- [ОБРАТНАЯ_СВЯЗЬ] — отзывы, наблюдения или оценка предыдущих занятий. По умолчанию: участникам нужна практика, конструктивная обратная связь и снижение тревоги в общении.
- [ЖЕЛАЕМЫЙ_ТИП_ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ_МЕЖДУ_УЧАСТНИКАМИ]
- [ОГРАНИЧЕНИЯ]
- [ПРЕДПОЧТЕНИЕ_ПО_ПЛОЩАДКЕ]
- [ВОЗРАСТНОЙ_ДИАПАЗОН]
- [ДЛИТЕЛЬНОСТЬ_МАСТЕР_КЛАССА] — по умолчанию 180 минут.
- [КОЛИЧЕСТВО_УЧАСТНИКОВ] — по умолчанию 12–20.

Требования:
- Тон профессиональный, доступный и ориентированный на молодых взрослых.
- План должен быть пригоден для печати и немедленного проведения.
- Учитывай [ОГРАНИЧЕНИЯ] и [ПРЕДПОЧТЕНИЕ_ПО_ПЛОЩАДКЕ] при выборе активностей.
- Не предлагай неэтичные, дискриминационные или терапевтические интервенции.

Верни результат строго в таком порядке:
1. Краткая вводная — цель, аудитория и общий хронометраж.
2. Сводка ключевых социальных навыков — 6–10 навыков и по одной фразе, почему каждый важен.
3. Конкретные выводы из [ОБРАТНАЯ_СВЯЗЬ] — 3–6 пунктов; если данных нет, так и напиши.
4. Полное расписание по времени. Для каждого блока укажи:
   - время начала и длительность;
   - название активности;
   - SMART-цель;
   - пошаговые инструкции для ведущего;
   - ожидаемые поведенческие результаты;
   - быстрый способ оценки;
   - материалы.
5. Сопровождающие материалы и логистика — общий список оборудования, схема помещения, рекомендации по рассадке и краткие шаблоны раздаток.
6. План оценки эффективности — 2–3 способа измерить успех и 3–5 примерных вопросов.
7. Самое слабое предположение и проверка — формулировка, метод, шаги и критерии успеха.
8. Один реалистичный сценарий, при котором мастер-класс может не закрыть потребности участников, и две меры смягчения.
9. Дальнейшие шаги для ведущего после проведения — 3–5 пунктов.

Формат ответа:
- Разделы и подпункты на русском языке.
- Каждая активность в расписании — компактно, без длинных теоретических абзацев.
- Итоговый документ должен быть воспроизводимым: другой ведущий сможет провести занятие по нему без дополнительных правок.