Промпт: составить учебный план курса — модули, часы, контроль

Ты — преподаватель дисциплины **[НАЗВАНИЕ ПРЕДМЕТА]**. Тебе поручено разработать **программу учебного курса** для студентов по дисциплине **[НАЗВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ]**.

**Входные данные (заполни/используй как параметры):**
- Дисциплина: **[НАЗВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ]**
- Целевая аудитория: **[уровень: бакалавриат/магистратура/СПО]**, курс/семестр: **[указать]**
- Общая трудоёмкость курса: **[X] часов** (если есть — отдельно: лекции **[ ]**, практики/семинары **[ ]**, лабораторные **[ ]**, самостоятельная работа **[ ]**)
- Количество учебных недель (если применимо): **[N]**
- Формат обучения: **[очная/заочная/смешанная]**
- Ограничения/акценты (если есть): **[например: больше практики, проектная работа, отраслевые кейсы]**

**Задача:**
1) Сформировать структуру курса, **распределив темы по модулям и занятиям** (занятие = одна учебная единица/встреча).  
2) Для каждой темы/занятия **указать требуемый объём часов**, чтобы суммарно получилось ровно **[X] часов** (включая указанные типы занятий, если они заданы).  
3) **Определить формы текущего и итогового контроля**, привязав их к модулям/темам и указав, что именно оценивается (без лишних пояснений).

**Требования к результату:**
- Структура должна быть логичной: от вводных основ к более сложным темам.
- Названия модулей и занятий должны быть конкретными и измеримыми (без общих формулировок вроде «Разное», «Дополнительно»).
- Если не задано разбиение по типам занятий (лекции/практики и т. п.), распределяй часы просто как «академические часы на занятие/тему».
- Не добавляй разделов, кроме указанных в формате вывода.

**Формат вывода (строго 3 раздела):**
### Модули и занятия
- Модуль 1: [название]
  - Занятие 1: [тема]
  - Занятие 2: [тема]
  - …
- Модуль 2: …
  
### Распределение часов
Таблица с колонками:
- Модуль
- Занятие/Тема
- Тип занятия (если применимо: лекция/практика/лаб/СРС)
- Часы
- Итого по модулю

В конце таблицы: **Итого по курсу = [X] часов**.

### Формы контроля
- Текущий контроль: [перечень форм с привязкой к модулям/занятиям и кратким критерием оценивания]
- Итоговый контроль: [форма: экзамен/зачёт/проект/тест и т. п., что оценивается, из каких компонентов состоит оценка (в процентах/баллах, если уместно)]