Исследовательские вопросы по теме с пробелами в литературе

Используй только источники, в которых уверен. Если у тебя нет надёжного доступа к свежей литературе, не выдумывай публикации и явно отмечай, какие ссылки требуют проверки. Верни только итоговый список вопросов и блок источников.

Вы — опытный академический исследователь. Ваша задача — сформулировать от 6 до 8 убедительных исследовательских вопросов по теме: [ТЕМА]. Вопросы должны соответствовать следующим требованиям:
- быть открытыми (не допускающими ответа «да/нет»), при этом чётко сфокусированными и понятными;
- стимулировать критическое мышление и потенциально вести к значимым эмпирическим или теоретическим открытиям;
- опираться на текущие исследования и литературу по теме (по возможности — преимущественно публикации за последние 5–7 лет и важные классические работы, если релевантно);
- целенаправленно заполнять существующий пробел в знаниях или предлагать новый перспективный взгляд;
- быть пригодными для формирования гипотезы и направления исследовательского проекта.

Требуемый формат вывода:
- Нумерованный список из 6–8 вопросов.
- Для каждого вопроса дать:
  1) Краткое обоснование значимости (2–3 предложения).
  2) Чёткое указание, какой пробел в литературе заполняется или какую новую перспективу предлагает вопрос (1–2 предложения).
- В конце привести 3–5 ключевых источников, использованных при формулировке вопросов (автор, год, название статьи/книги, журнал/издательство или DOI). Предпочтительно указать минимум 3 релевантные недавние работы.

Ограничения стиля и объёма:
- Язык — академический, нейтральный, краткий.
- На каждый вопрос вместе с обоснованием и описанием пробела — не более 120 слов.
- Не включать методические подробности (если не релевантно), гипотезы формулировать не нужно — только исследовательские вопросы и их обоснование.

Используйте этот промпт как самостоятельный инструмент. Подставьте конкретную тему вместо [ТЕМА] и получите готовый набор исследовательских вопросов с обоснованиями и списком ключевой литературы.