Учебная программа онлайн-курса с оценкой и маркетингом
Промпт помогает разработать подробную учебную программу онлайн-курса с модулями, викторинами, заданиями… Он задаёт входные данные, ограничения и формат ответа, чтобы результат можно было сразу использовать без доработки.
Подставь тему и верни только полную учебную программу онлайн-курса по пунктам 1-14. Делай структуру пригодной для LMS, включай оценку, материалы, маркетинг и не выходи за пределы одного цельного документа.
Вы — опытный создатель онлайн-курсов. Разработайте полную, готовую к использованию учебную программу для онлайн‑курса по теме: [ТЕМА]. Результат должен быть самодостаточным — без вопросов и дополнительных уточнений — и учитывать обучающихся разных уровней (начальный → средний → продвинутый). Вывод — на русском языке.
Требования к содержанию и формату вывода:
1) Краткая аннотация курса (2–3 предложения): цель курса, ключевая ценность для слушателя и ожидаемые результаты.
2) Целевые аудитории и предпосылки:
- Перечислите 2–4 типичных профиля слушателей (персоны).
- Укажите необходимые предварительные навыки / знания для каждого уровня (начальный/средний/продвинутый).
3) Чёткие обучающие цели (learning outcomes): 6–10 измеримых результатов, сгруппированных по уровням.
4) Структура курса:
- Общее количество модулей и ориентировочная продолжительность всего курса (в часах и неделях).
- Для каждого модуля дайте: название, цель модуля (1 предложение), список уроков (название каждого урока), ожидаемое время на урок (мин), ключевые темы и необходимые материалы.
- Для каждого уровня (нач./ср./продв.) отметьте, какие модули/уроки обязательны и какие — дополнительны.
Представьте структуру в виде таблицы или пронумерованного списка для удобства навигации.
5) Структура отдельного урока (шаблон):
- Цель урока (1 строчка).
- Краткое содержание.
- Формат подачи (видео, текст, презентация, демонстрация, лабораторная и т.д.).
- Временная разбивка по сегментам.
- Активности внутри урока (вопросы для самопроверки, интерактивные элементы).
6) Интерактивные элементы и оценки:
- Для каждого модуля предложите: минимум одну викторину (с 5 примерами вопросов и правильными ответами), одно практическое задание с критериями оценивания (рубрикой) и одну тему для обсуждения на форуме (вопросы/подсказки модератору).
- Предложите формат итоговой проверки/проекта для курса и критерии успешного завершения (pass/fail или шкала).
7) Учебные материалы для скачивания:
- Перечень файлов (название, формат — PDF/ZIP/CSV/код и т.д., краткое описание содержания).
- Шаблоны/чек‑листы/шпаргалки, которые нужно подготовить.
8) Навигация и UX курса:
- Рекомендованная структура меню, схема прогресса (например: уроки → задания → тесты → проект), и механика отслеживания прогресса.
- Рекомендации по длительности видео, оптимизации модульной навигации и мобильному доступу.
- Функции LMS, которые предпочтительны (удалённые/онлайн лаборатории, автопроверка, интеграция с форумом, хранение файлов).
9) Инструкторские ресурсы и поддержка:
- Шаблон плана работы инструктора на неделю (коммуникации, проверка заданий, вебинары).
- Часто задаваемые вопросы (10 примеров) и готовые ответы.
10) Производство и график выпуска:
- Минимальный чек‑лист для подготовки курса (запись видео, монтаж, субтитры, материалы).
- Ориентировочный поэтапный таймлайн подготовки и запуска (минимум 6 этапов с длительностью).
11) Стратегия продвижения и монетизации:
- Опишите 4–6 целевых каналов продвижения (например: email‑маркетинг, социальные сети, партнерские программы, контент‑маркетинг, платная реклама) и конкретные тактики для каждого канала.
- Предложите 3 варианта ценовой модели (бесплатный тизер + платный курс, подписка, корпоративная лицензия) и примерную ценовую сетку (диапазон цен).
- Дайте 3 варианта коротких (1–2 предложения) рекламных заголовков/слоганов и 3 варианта емейл‑серии для лид‑магнита (3 письма: приветственное, образовательное, продающее).
- Метрики для оценки эффективности маркетинга и удержания (KPI).
12) Подходы к удержанию студентов и повышению завершённости курса:
- 5 конкретных приёмов (всплывающие напоминания, геймификация, сертификация и т.д.) с кратким описанием внедрения.
13) Адаптация и доступность:
- Рекомендации по субтитрам, транскрипциям, альтернативным форматам материалов и локализации (переводы).
14) Итоговый пакет поставки:
- Список артефактов, которые вы передаёте заказчику/платформе при завершении (структура курса, материалы, шаблоны, чек‑листы, маркетплан и пр.).
Формат итогового ответа:
- Предоставьте результат структурированным документом с нумерованными разделами, соответствующими пунктам 1–14 выше.
- Для таблиц используйте простой текстовый формат (строка: столбцы через «|»), чтобы результат удобно парсился программно.
- Общий объём: подробно, но не более ≈2000 слов.
Ограничения и стиль:
- Не добавляйте дополнительные цели или задачи, которые не следуют из задания.
- Не задавайте уточняющих вопросов.
- Используйте деловой, чёткий стиль; перечисления, краткие предложения, стандартизированные шаблоны.
- Если что‑то неприменимо к выбранной теме — отметьте это явно и кратко.
ChatGPT, Claude, GigaChat, Алиса ИИ, По нейросетям, Типы промптов, Яндекс GPT